10月10日是第29个“世界精神卫生日”,今年精神卫生日的主题为“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”。在新冠疫情防控常态化下,该如何进行心理调适来促进心理健康?潍坊市潍城区的8所乡村学校,他们的壹基金音乐教室就起到了很大的作用。

这几所音乐教室,跟以往大不一样。暖黄色的光线洒进来,窗帘随着吹进来的风轻轻摇摆。彩色吸音吊顶映衬下,整间教室带上了灵动的色彩。电钢琴琴键拨弄着动人的乐曲,陈旧的桌椅不见了,取而代之的是蜂巢凳,他们不必像往常一样在简陋的教室内端坐着听课。

据介绍,为促进儿童的情感发展和社会交往,帮助乡村儿童在快乐中发展潜能。从今年7月份开始,潍城区军埠口综合项目区中心小学等8所学校实现了教室改造。该项目由潍坊市领航社会工作事务所协调、壹基金资助、山东省慈善总会、潍城区教育和体育局支持、潍坊市潍城区远航社会组织发展中心执行。

随着秋冬来临,特别是今年10月份,青岛疫情导致潍坊等周边城市疫情防控形势加重。疫情不仅影响我们的心理状况,也切实影响了我们的生活环境。很多人因疫情导致生活发生了变化,特别是原本比较固定的工作和学习方式受影响较大,有人也会因变化而不适应。

为此,学校通过利用新教室具有心理抚慰的环境,以及新增的设施,通过跟学生们做游戏、唱歌、听音乐、跳舞、画画来表达情绪,舒缓师生的心理压力,取得了较好的效果。学生们在学习、生活一如既往,精神状态很好,师生们对壹基金及其音乐教室表达了感谢。